Czeglédi Ildikó

Gyógypedagógusként óvodás és kisiskolás gyermekekkel dolgozom. Elsősorban a tanulási nehézségek, az ADHD-val összefüggő mindennapi elakadások és az iskolakezdés támogatásában segítem a gyermekeket és családjaikat. Munkám során azt keresem, milyen erősségekre építhetünk, mi nehezíti a gyermek számára a tanulást és a mindennapi helyzeteket, illetve milyen támogatással válhatnak ezek könnyebbé. A gyógypedagógiai felmérés során a tanuláshoz szükséges készségeket, a figyelmet, az emlékezetet és a feladatszervezést is vizsgálom. A tapasztalatokat a szülőkkel közösen értelmezzük, és konkrét, a hétköznapokban is használható javaslatokat fogalmazunk meg. Kiemelten foglalkozom az ADHD-val élő gyermekek támogatásával: a feladatkezdés, a tervezés, az önellenőrzés és az érzelemszabályozás nehézségeivel. ADHD-kivizsgálásban gyógypedagógusként, pszichológussal és pszichiáterrel együttműködve veszek részt. Az iskolaelőkészítésben a gyermek egyéni fejlődési üteméhez igazodva, játékos feladatokkal erősítem a tanulás alapjait. Iskoláskorban az olvasás, az írás és a számolás nehézségeinek feltérképezésével, célzott fejlesztésével, valamint a tanulást segítő stratégiák kialakításával foglalkozom. Neuroaffirmatív szemléletben dolgozom: tiszteletben tartom az idegrendszeri működés különbségeit, és a gyermek szükségleteihez igazítom a támogatást. Fontosnak tartom, hogy a gyermek megértést, biztonságot és sikerélményt kapjon, a szülők pedig érthető kapaszkodókat találjanak a támogatásához.